E’ tempo di laboratori per i nostri infermieri del I e del II anno!
Nell’ambito delle metodologie didattiche attive del corso di laurea in Infermieristica, spiccanolaboratori tecnicie relazionali e skill lab per acquisire specifiche tecniche infermieristiche.
Eccone alcuni esempi.
Igiene delle mani
Al’interno del corso discienze infermieristiche generali del I anno, illaboratorio sul lavaggio delle mani ha lo scopo di sensibilizzare gli studenti sul tema della prevenzione e della diffusione di infezioni in ambito ospedaliero da parte del personale.
Nell’esercitazione pratica una sostanza fluorescente evidenzia le zone che non sono state lavate adeguatamente.
Problem solving
Lo scopodel laboratorio èfar capire l’importanza dellavoro di squadrae del corretto utilizzo dellerisorse a disposizione per raggiungere un obiettivo.
Gli studenti del I anno, suddivisi in gruppi, devono trovare la soluzione ad un quesito pratico (in questo caso la cos
truzione di un ponte di carta che sia in grado di reggere il peso di un libro) in due diverse situazioni: con una buonadotazione di materiale e con un quantitativo ridotto di materiale.
Mobilizzazione
Con la collaborazione dei fisioterapisti, gli studenti del I annomettono in praticaa piccoli gruppile tecniche per la mobilizzazione dei pazienti.
Skill lab su tecniche infermieristiche specifiche

Sotto la guida dei tutor clinici, i nostri studenti del II anno hanno sperimentatoalcune importanti tecniche infermieristiche: il prelievo venoso, la diluizione del farmaco, la terapia intramuscolare ed il posizionamento di un accesso venoso periferico.
Scopri di più su cosa vuol dire essere infermiere.







