Sviluppa una solida preparazione clinico-morfologica con oltre 3500 esami intraoperatori, 80000 esami cito-istologici al±ô’anno e riunioni multidisciplinari in tutti gli ambiti oncologici.
Diventa la figura essenziale per la medicina di precisione che padroneggia la Patologia Molecolare, la Patologia Digitale e ±ô’Intelligenza Artificiale.
Partecipa ad un percorso stimolante con seminari dedicati, ricerca traslazionale e possibile formazione al±ô’estero ed entra a far parte di un gruppo di ricerca rinomato e partecipa alle attivitĂ scientifiche e congressuali.
Informazioni
Durata: 4 anni
Direttore: Silvia Uccella
Regolamento Didattico – Scuola di Specializzazione in Anatomia Patologica
Eventi
Open day: 31 agosto 2026
Open week: 31 agosto – 4 settembre 2026
Profilo dello Specialista
Lo specialista in Anatomia Patologica deve aver maturato conoscenze in patologia chirurgica e oncologica, diagnostica intraoperatoria, citopatologia, patologia molecolare e autoptica.
Il patologo è il medico dedicato alla formulazione della diagnosi definitiva e alla comprensione della patogenesi delle malattie.
Obiettivi Formativi
L’obiettivo della Scuola di Specializzazione di Anatomia Patologica di Hunimed è di fornire una solida conoscenza teorica e una consistente esperienza pratica in tutti i campi del±ô’anatomia patologica.
Ecco alcune nostre caratteristiche:
- Numerose occasioni formative frontali come lezioni, journal club, conferenze e seminari
- Circa 80000 esami al±ô’anno tra istologici, citologici, molecolari e consulenze
- Oltre 3500 esami intraoperatori al±ô’anno
- Discussione settimanale collegiale di casi complessi
- Partecipazioni a riunioni multidisciplinari
Programmazione Didattica
Primo anno:
- Introduzione al campionamento
- AttivitĂ diagnostica intraoperatoria
- Corso di citopatologia diagnostica
- Patologia diagnostica di: Apparato gastroenterico | Apparato urologico e genitale maschile | Ghiandola mammaria
Secondo anno:
- Consolidamento competenze acquisite di patologia diagnostica
- Campionamento
- Diagnostica intraoperatoria e attivitĂ autoptica
- Patologia diagnostica di: Apparato respiratorio e del mediastino | Apparato genitale femminile Testa-collo | Cute e annessi cutanei
Terzo anno:
- Consolidamento competenze acquisite di patologia diagnostica
- Campionamento
- Diagnostica intraoperatoria e attivitĂ autoptica
- Patologia diagnostica di Testa-collo | Tessuti molli e osso | Emolinfopoietico | Neuropatologia
Quarto anno:
- Consolidamento competenze acquisite di patologia diagnostica
- Campionamento
- Diagnostica intraoperatoria e attivitĂ autoptica
- Esperienze al±ô’estero
- Tesi di specializzazione
Percorso Formativo
La Scuola, per la formazione dei propri specializzandi, si avvale del Simulation Center di Âéw¶ą´«Ă˝ in cui gli specializzandi potranno migliorare le proprie capacitĂ cliniche sotto situazioni di stress ed emergenza
Lungo il suo percorso formativo, lo specializzando svolgerĂ la sua attivitĂ professionalizzante al±ô’interno della rete formativa di Âéw¶ą´«Ă˝:
- ASST Bergamo Ovest – Ospedale di Treviglio e Caravaggio (BG)
- IRCCS Istituto Clinico Humanitas – Rozzano (MI)
- Ospedale Humanitas Gradenigo – Torino
- ASST Rhodense – Ospedale di Garbagnate (MI)
ł˘â€™o˛ő±č±đ»ĺ˛ą±ô±đ&˛Ô˛ú˛ő±č;IRCCS Istituto Clinico Humanitas di Rozzano, per incentivare la presenza di specializzandi in alcuni servizi clinici che negli anni scorsi hanno avuto poche adesioni a livello nazionale, mette a disposizione a titolo gratuito alcuni alloggi a favore degli specializzandi di Âéw¶ą´«Ă˝ immatricolati al 1° anno, che non siano residenti entro 100 km da ICH e che ne abbiano la comprovata necessitĂ in termini di reddito familiare.
Per maggiori informazioni leggi ±ô’Avviso.
La Scuola incoraggia e promuove ±ô’attivitĂ scientifica. Humanitas offre innumerevoli occasioni di collaborazione e ±ô’anatomia patologica è spesso centrale per ±ô’attivitĂ di ricerca.
Il gruppo dirige e collabora a numerosi progetti e vanta un’attiva : gli specializzandi partecipano attivamente a questi processi, presentando come primo autore ai principali congressi internazionali e nazionali. Queste opportunità non solo permettono di completare il proprio percorso di specialità (tesi), ma anche dotarsi di un solido background scientifico.
Sulla base di un programma professionalizzante e/o di ricerca condiviso con lo specializzando sono disponibili diverse opportunitĂ con centri esteri.
